№
|
Мероприятие
|
Цель
|
Ожидаемый результат
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Заседание лидеров сетевого сообщества
|
Оценка работы сетевого сообщества.
Определение направлений развития.
Утверждение плана работы сетевого сообщества
|
Утвержден план работы сетевого сообщества «Лидеры образования. СКО» на 2017-2018 учебный год
|
сентябрь
|
Лидеры сетевого сообщества
|
2
|
Тренинг для исследовательской группы учителей начальных классов по проектированию урока в рамках обновления содержания образования
|
Проектирование урока в начальных классов в рамках обновления содержания образования
Рассмотрение критериев оценки урока
|
Разработан алгоритм проектирования урока в рамках обновления содержания образования
Рассмотрены критерии оценки урока
|
первая неделя октября
|
Минюхина И.А.
Учителя начальных классов
|
3
|
Индивидуальные консультации учителей начальных классов, которые будут проводить уроки – исследования (в соответствии с индивидуальными потребностями педагога)
|
Оказание помощи в планировании урока, выборе активных методов обучения, методов критериального оценивая и т.д.
|
Разработан план урока в соответствии с требованиями обновленного содержания образования
|
вторая неделя октября
|
Килоева Н.В.
Минюхина И.А
Нагочевский Е.И.
Лукьянова Е.А.
школьные координаторы, школьные тренеры
|
4
|
Проведение урока – исследования в начальных классах на базе КГУ «Первая гимназия»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя октября
|
Минюхина И.А.
Исследовательская группа учителей начальных классов
|
5
|
Проведение урока – исследования в начальных классах на базе КГУ «Средняя школа №4»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя октября
|
Артамонова О.Н.
Исследовательская группа учителей начальных классов
|
6
|
Проведение урока – исследования в начальных классах на базе КГУ «Средняя школа №7»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя октября
|
Нуреева М.А.
Исследовательская группа учителей начальных классов
|
7
|
Проведение урока – исследования в начальных классах на базе КГУ «Школа – детский сад №26»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя октября
|
Лукьянова Е.А.
Исследовательская группа учителей начальных классов
|
8
|
Разработка рекомендаций по проектированию и проведению уроков в начальных классах в рамках обновления содержания образования. Подготовка материалов к публикации
|
Разработка рекомендаций
Оформление материалов проведения уроков - исследований
|
Разработаны рекомендации
Подготовлены к публикации материалы проведения уроков - исследований "
|
четвертая неделя октября
|
Исследовательская группа учителей начальных классов
|
9
|
Тренинг для исследовательской группы учителей математики по проектированию урока в рамках обновления содержания образования
|
Проектирование урока математики в рамках обновления содержания образования
Рассмотрение критериев оценки урока Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
Разработан алгоритм проектирования урока в рамках обновления содержания образования
Рассмотрены критерии оценки урока
|
первая неделя января
|
Килоева Н.В.
Пигина М.В.
Учителя математики
|
10
|
Индивидуальные консультации учителей математики, которые будут проводить уроки – исследования (в соответствии с индивидуальными потребностями педагога)
|
Оказание помощи в планировании урока, выборе активных методов обучения, методов критериального оценивая и т.д.
|
Разработан план урока в соответствии с требованиями обновленного содержания образования
|
вторая неделя января
|
Килоева Н.В.
Минюхина И.А
Нагочевский Е.И.
Лукьянова Е.А.
школьные координаторы, школьные тренеры
|
11
|
Проведение урока – исследования (математика, 5,7 класс) на базе КГУ «Первая гимназия»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя января
|
Нагочевский Е.И.
Исследовательская группа учителей математики
|
12
|
Проведение урока – исследования (математика, 5,7 класс) на базе КГУ «Средняя школа №4»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя января
|
Артамонова О.Н.
Исследовательская группа учителей математики
|
13
|
Проведение урока – исследования (математика, 5,7 класс) на базе КГУ «Средняя школа №7»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя января
|
Нуреева М.А.
Исследовательская группа учителей математики
|
14
|
Проведение урока – исследования (математика, 5,7 класс) на базе КГУ «Школа – детский сад №26»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя января
|
Лукьянова Е.А.
Исследовательская группа учителей математики
|
15
|
Разработка рекомендаций по проектированию и проведению урока математики в рамках обновления содержания образования. Подготовка материалов к публикации
|
Разработка рекомендаций
Оформление материалов проведения уроков - исследований
|
Разработаны рекомендации
Подготовлены к публикации материалы проведения уроков - исследований "
|
четвертая неделя января
|
Исследовательская группа учителей математики
|
16
|
Тренинг для исследовательской группы учителей физики и информатики по проектированию урока в рамках обновления содержания образования
|
Проектирование урока физики и информатики в рамках обновления содержания образования
Рассмотрение критериев оценки урока
|
Разработан алгоритм проектирования урока в рамках обновления содержания образования
Рассмотрены критерии оценки урока
|
первая неделя февраля
|
Килоева Н.В.
Стрельникова Е.
Учителя физики и информатики
|
17
|
Индивидуальные консультации учителей физики и информатики, которые будут проводить уроки – исследования (в соответствии с индивидуальными потребностями педагога)
|
Оказание помощи в планировании урока, выборе активных методов обучения, методов критериального оценивая и т.д.
|
Разработан план урока в соответствии с требованиями обновленного содержания образования
|
вторая неделя февраля
|
Килоева Н.В.
Минюхина И.А
Нагочевский Е.И.
Лукьянова Е.А.
школьные координаторы, школьные тренеры
|
18
|
Проведение урока – исследования (Физика и информатика. 5,7 класс) на базе КГУ «Первая гимназия»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя февраля
|
Нагочевский Е.И.
Исследовательская группа учителей физики и информатики
|
19
|
Проведение урока – исследования (Физика и информатика. 5,7 класс 5,7 класс) на базе КГУ «Средняя школа №4»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя февраля
|
Килоева Н.В.
Пигина М.В.
Исследовательская группа учителей физики и информатики
|
20
|
Проведение урока – исследования (Физика и информатика. 5,7 класс 5,7 класс) на базе КГУ «Средняя школа №7»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя февраля
|
Нуреева М.А.
Исследовательская группа учителей физики и информатики Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
21
|
Проведение урока – исследования (Физика и информатика. 5,7 класс 5,7 класс) на базе КГУ «Школа – детский сад №26»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя февраля
|
Лукьянова Е.А.
Исследовательская группа учителей физики и информатики
|
22
|
Разработка рекомендаций по проектированию и проведению уроков физики и информатики в рамках обновления содержания образования. Подготовка материалов к публикации
|
Разработка рекомендаций
Оформление материалов проведения уроков - исследований
|
Разработаны рекомендации
Подготовлены к публикации материалы проведения уроков - исследований
|
четвертая неделя февраля
|
Исследовательская группа учителей физики и информатики
|
23
|
Тренинг для исследовательской группы учителей истории по проектированию урока в рамках обновления содержания образования
|
Проектирование урока истории в рамках обновления содержания образования
Рассмотрение критериев оценки урока
|
Разработан алгоритм проектирования урока в рамках обновления содержания образования
Рассмотрены критерии оценки урока урока
|
первая неделя марта
|
Нагочевский Е.И.
Килоева Н.В.
Учителя физики и информатики
|
24
|
Индивидуальные консультации учителей истории, которые будут проводить уроки – исследования (в соответствии с индивидуальными потребностями педагога)
|
Оказание помощи в планировании урока, выборе активных методов обучения, методов критериального оценивая и т.д.
|
Разработан план урока в соответствии с требованиями обновленного содержания образования
|
вторая неделя марта
|
Килоева Н.В.
Минюхина И.А
Нагочевский Е.И.
Лукьянова Е.А.
школьные координаторы, школьные тренеры
|
25
|
Проведение урока – исследования (История. 5,7 класс) на базе КГУ «Первая гимназия» вии с индивидуальными потребностями педагога)
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя марта
|
Нагочевский Е.И.
Исследовательская группа учителей истории
|
26
|
Проведение урока – исследования (История. 5,7 класс) на базе КГУ «Средняя школа №4»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя марта
|
Килоева Н.В.
Тастемирова К.Б.
Исследовательская группа учителей истории
|
27
|
Проведение урока – исследования (История. 5,7 класс) на базе КГУ «Средняя школа №7»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя марта
|
Нуреева М.А.
Исследовательская группа учителей истории Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
28
|
Проведение урока – исследования (История. 5,7 класс) на базе КГУ «Школа – детский сад №26»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя марта
|
Лукьянова Е.А.
Исследовательская группа учителей истории
|
29
|
Разработка рекомендаций по проектированию и проведению урока истории в рамках обновления содержания образования. Подготовка материалов к публикации anguage:AR-SA'>История. 5,7 класс) на базе КГУ «Школа – детский сад №26»
|
Разработка рекомендаций
Оформление материалов проведения уроков - исследований
|
Разработаны рекомендации
Подготовлены к публикации материалы проведения уроков - исследований
|
четвертая неделя марта
|
Исследовательская группа учителей истории
|
30
|
Тренинг для исследовательской группы учителей химии, биологии и географии по проектированию урока в рамках обновления содержания образования стория. 5,7 класс) на базе КГУ «Школа – детский сад №26»
|
Проектирование урока химии, биологии и географии в рамках обновления содержания образования
Рассмотрение критериев оценки урока
|
Разработан алгоритм проектирования урока в рамках обновления содержания образования
Рассмотрены критерии оценки урока
|
первая неделя апреля
|
Килоева Н.В.
Учителя химии, биологии и географии
|
31
|
Индивидуальные консультации учителей химии, биологии и географии, которые будут проводить уроки – исследования (в соответствии с индивидуальными потребностями педагога)
|
Оказание помощи в планировании урока, выборе активных методов обучения, методов критериального оценивая и т.д.
|
Разработан план урока в соответствии с требованиями обновленного содержания образования
|
вторая неделя апреля
|
Килоева Н.В.
Минюхина И.А
Нагочевский Е.И.
Лукьянова Е.А.
школьные координаторы, школьные тренеры
|
32
|
Проведение урока – исследования (Химия, биология, география. 7 класс) на базе КГУ «Первая гимназия»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя апреля
|
Нагочевский Е.И.
Исследовательская группа учителей химии, биологии и географии
|
33
|
Проведение урока – исследования (Химия, биология, география. 7 класс) на базе КГУ «Средняя школа №4»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя апреля
|
Килоева Н.В.
Лапшина И.В.
Исследовательская группа учителей химии, биологии и географии
|
34
|
Проведение урока – исследования (Химия, биология, география. 7 класс) на базе КГУ «Средняя школа №7»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя апреля
|
Нуреева М.А.
Исследовательская группа учителей химии, биологии и географии
|
35
|
Проведение урока – исследования (Химия, биология, география. 7 класс) на базе КГУ «Школа – детский сад №26»
|
Проведение наблюдений за учениками А,Б,С
Заполнение исследовательских карт
Оценка урока по критериям
Проведение анкетирования учащихся
Обсуждение и формулировка выводов
|
Проведено наблюдение за учениками А,Б,С
проведена оценка урока по критериям
Проведено анкетирование учащихся
Сформулированы выводы по итогам проведения исследования - урока
|
третья неделя апреля
|
Лукьянова Е.А.
Исследовательская группа учителей химии, биологии и географии
|
36
|
Разработка рекомендаций по проектированию и проведению урока химии, биологии, географии в рамках обновления содержания образования. Подготовка материалов к публикации
|
Разработка рекомендаций
Оформление материалов проведения уроков - исследований
|
Разработаны рекомендации
Подготовлены к публикации материалы проведения уроков - исследований
|
четвертая неделя апреля
|
Исследовательская группа учителей химии, биологии и географии
|
37
|
Работа на сайте сетевого сообщества. Размещение материалов, наработок, ресурсов, идей, электронная переписка.
|
Создание условий для установления партнерства. Активизация электронной переписки
|
Проведено обобщение и распространение опыта работы педагогов и сетевого сообщества
|
в течение года
|
Модератор
|
38
|
Подготовка методических материалов к публикации
|
Подготовка сборника методических материалов «Проектирование урока в рамках обновления содержания среднего образования
|
Выпущен сборник методических материалов по итогам проведения исследования урока, в рамках обновления содержания образования
|
май
|
Лидеры сетевого сообщества
|