Тема педсовета:

Коучинг семинар

  «Инклюзивный подход в работе с одаренными детьми.»

Цель:

Дать понятие об инклюзивном образовании в целом.  Рассмотреть современные стратегии, подходы и механизмы работы в инклюзивном образовании одаренных детей в условиях общеобразовательной школы.

Используемые источники:

 Руководство для учителя ІІ уровня  197-205  стр.

материалы интернета

Ожидаемый результат:

 Педагоги рассмотрят такие понятия как  инклюзивный подход в обучении, инклюзивная школа, класс, взаимоотношения, современные стратегии, подходы и механизмы работы в инклюзивном образовании одаренных детей в условиях общеобразовательной школы.

Основная идея:

Общеобразовательная школа – основа для инклюзивного образования учащихся, в том числе одаренных детей.

Используемые материалы:

Раздаточный материал:«Инклюзивное образование – что это такое?», «Инклюзивное образование одаренных детей в условиях общеобразовательной школы.», копии страниц «Руководства для учителя ІІ уровня» 

Интерактивная доска: презентация, видеоролики;

постеры, маркеры, 6 шляп.

Методы работы:

 Диалог, групповая работа, «Мозговой штурм», тренинги;

работа с постерами;«6 шляп» Эдварда де Боно.

Задания:

Тренинг «Снежинка»;  работа с теоретическим материалом (презентация и раздаточный материал); работа в группах; подготовка одного вопроса от каждой группы по теме выступления; составление одного пункта решения педагогического совета